«Університет 4.0.»: Бізнес-інкубатор як складова навчального процесу
Сучасний навчальний заклад давно перестав орієнтуватися на запити індустріальної цивілізації та працювати за схемою «начитування-перевірка-оцінки». Відмінною рисою університету майбутнього є формування компетентних технологічних фахівців з умінням навчатися протягом усього життя. Сьогодні роль університетів в бізнес навчанні реалізовується у наступних постулатах:
- Університет стає інтелектуальним парком з індивідуальними траєкторіями як для тих, хто вчиться, так і для тих, хто працює
- Поширення мережевих організацій
- Технологізація комунікацій
- Робота із штучним інтелектом
- Університет стає суспільним інститутом, який забезпечує розвиток людини протягом усього життя
- Матеріальна база крім аудиторного фонду, бібліотек, лабораторій включає в себе технопарки, громадські центри та бізнес-інкубатори
Лекції, практичні заняття, майстер-класи та тренінги є невід’ємною частиною навчального процесу прикладного навчального закладу, однак вони не завжди дають відповідь на питання: «Як створити свій бізнес?» Кожен із потенційних вступників повинен знати про можливості практичного застосування здобутих теоретичних знань, а також «прокачених» практичних навичок.
Отже, бізнес-інкубатори при університетах – це:
- Відповідь на питання, як правильно почати свій бізнес
- Допомога в розробці та удосконаленні проектів майбутніх випускників
- Майданчики для здійснення підприємницької діяльності різного рівня та масштабу
- Можливість зайняти власну нішу у вітчизняному бізнесі
Провідні європейські країни давно практикують зміст entrepreneur інкубаторів для розвитку у студентів підприємницьких навичок та компетенцій. І під час вручення диплому випускники є підприємцями, які міцно стоять на ногах із перспективою подальшого розвитку.
Бізнес-інкубатори в українській освіті – новий етап у розвитку вітчизняного підприємництва
Головна проблема навчальних закладів України – невідповідність теорії та практики. Навіть найбільш продуманий тренінг є лише поставленим експериментом, і далеко не завжди є співзвучним реаліями, із якими зіткнеться майбутній випускник. В результаті українська економіка одержує не креативного реформатора, а лише некомпетентного фахівця, який закінчив «курси бізнесу». Яким же чином може відбуватися конструктивна взаємодія вузу із майданчиками для підприємництва?
Консультації тренерів та менторів. Кожен проект вимагає індивідуального підходу, і студент не завжди може отримати 
Офісний простір для роботи. Досить складно знайти клієнтів, не маючи власного офісу. Надання власного простору для роботи із метою формування цільової аудиторії – одна із головних переваг функціонування підприємницьких майданчиків.
Пошук компаньйонів. Ідеї бізнесу рідко реалізовуються кимось одним, а пошук гідного партнера є великою проблемою. Регулярні зустрічі із однодумцями допоможуть вам визначитися із майбутнім компаньйоном, з яким ви зможете примножити ваш добробут.
PR кампанія. Ви створили якісний продукт, і не знаєте, що з ним робити? Досвідчені PR технологи допоможуть вам просунути його на ринок із максимально високим рівнем споживчого попиту.
Зустрічі з інвесторами. Інвестиційний клімат України є досить сприятливим для реалізації власних проектів. І в більшості випадків доленосна зустріч стартапперов та інвесторів відбувається саме в бізнес-інкубаторах, де гарантується чесність та відкритість переговорів.
Українська економіка потребує нових інноваційних кадрів які зможуть гідно представити її на світовому ринку, тому завдання бізнес навчання в Україні – налагодити взаємодію навчальних закладів та майданчиків для бізнесу із метою формування підприємців інноваційного типу.
Місце бізнес-інкубаторів в навчальному процесі КІБіТ
Київський інститут бізнесу та технологій є одним з лідерів вітчизняної бізнес освіти та активно впроваджує в процес навчання інноваційні методики. Навчальні плани Інституту містять «практичний» модуль, під час якого студенти відвідують провідні українські підприємства, а також проходять практику.
Освітня програма «Enterpreneurship». Одним із пріоритетних напрямків підготовки є автономна бізнес-орієнтована програма «Підприємництво» («Enterpreneurship»), де студенти навчаються згідно із проектною методикою, і після закінчення отримують не тільки диплом бакалавра, а й повне уявлення, як розпочати власний бізнес.
«Start Up академія КІБіТ». Щорічно всі охочі студенти Інституту беруть участь в реалізації стартапів. Хлопці та дівчата поділяються на групи і кожна з них стає згуртованою командою. Члени команди приміряють на себе ролі: керівника проекту (СЕО), директора із маркетингу (СМО), фінансового директора (СFO), менеджера з інновацій (CIPO), а також менеджера із реалізації програмного забезпечення ( CTO). Протягом декількох місяців під керівництвом досвідчених наставників-менторів відбувається перетворення бізнес ідей у виробництво готового startup проекту, який можна презентувати інвесторам.
В процесі реалізації бізнес-програм КІБіТ здійснює тісне співробітництво із різними бізнес-інкубаторами, в тому числі «1991Open Data Incubator» та «iHUB». У співпраці із бізнес-майданчиками наші студенти отримують:
- Участь в майстер-класах, хакатонах та конференціях
- Індивідуальні консультації
- Готові проектні рішення
- Рекламну кампанію
- Технологічне забезпечення
- Споживчу аудиторію
